部编版小学（三年级语文下册）第四单元基础知识同步练习

部编版小学(三年级语文下册)第四单元基础知识同步练习！

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在泰国看大象表演,真是令人欢乐开怀的美妙享受。

大象的确是(        )的表演家。它们结队而出,甩起长鼻子,扇动大耳朵,踏着音乐节拍,跳起舞来。接着,又一个个出场献技,有的吹口琴,有的做体操,有的过独木桥。(        )的节目,赢得了满堂喝彩。

最有趣的是大象踢足球。有头大象看来临门一脚的功夫欠佳,几次射门,都踢飞了。它索性用鼻子钩着球,绕开驯象师,把球放在离球门不远的地上,用又粗又笨的脚轻轻一拨,破门了。这头憨厚而又聪明的大象,让观众们笑得前俯后仰。

人和大象的拔河比赛尤为激动人心。几十人小伙子组成一方,一齐拉紧了绳子,要和另一端的一头大象比试。“一、二、三!”比赛开始了。年轻人一齐发力,齐刷刷地向后倒去。大象却是一副若无其事的样子。绳子中间的红结慢慢向年轻人这方移动。观众们有节奏地高喊“加油!加油!”,期待着出现战胜大象的奇迹。大象岂肯示弱,它猛一使劲,众人一方招架不住,几十个人摔倒在地,只得认输。

最让人提心吊胆的是大象过人表演。场子中央并排放着八张凉席,凉席之间的距离不超过一米。有幸睡上凉席的八个人中,有年轻小伙子,有上了年纪的老者,还有一黄头发蓝眼睛的女郎。他们一个个凝神屏息,等待着惊心动魄的那一刻。只见两头披红戴绿的大象,一前一后,抬起粗壮如柱的腿,稳健而准确地跨过了一个个人体。有头大象用长鼻子在一个少年身上从头到脚扫了一遍,又抬起一只脚按在少年的肚子上。全场突然静了下来,人们都为那少年捏了一把汗。这时,大象在少年肚子上轻轻按摩了两下,又继续前行,有惊无险的一幕过去了。

表演结束后,大象对送来香蕉的观众彬彬有礼地鞠躬致谢。有些观众没带食物,就投以钱币,大象见了,就用鼻子卷起来,跑到附近的水果摊买香蕉吃。

解题步骤

1.默读第3自然段,想一想这一段是围绕哪句话写的。

2.找出关键语句。

3.对关键语句进行改造,概括段意。

练习题

1.选择合适的词语填到文中的括号里。

精彩纷呈 名不虚传 津津乐道

2.文中的大象表演了哪些节目?

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3.请你概括选文第3自然段的段意。

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4.选文中的大象,给你留下了怎样的印象?

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参考答案

1.精彩纷呈 名不虚传

2.大象表演了跳舞、吹口琴、做体操、过独木桥、拔河、过人等节目。

3.人和大象进行了激烈的拔河比赛。

解析:本题考查的是怎样概括段落大意。概括段落大意的方法有:借助关键语句、分层概括、连接关键词语等。这里所用的是借助关键语句的方法。我们读了第3自然段后,会发现第1句话是这一段的关键句,下面的内容是围绕这句话来写的。但这句话不能直接拿来用,要稍加改造,改成“人和大象进行了激烈的拔河比赛”,就能概括出段落大意了。

4.大象很聪明,会表演节目,还会拿着钱买香蕉;很有礼貌,对观众鞠躬致谢。